PEKANBARU – Universitas Riau (UNRI) bekerja sama dengan Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) menggelar kegiatan Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) bagi dosen UMRI yang akan berlangsung dari tanggal 7 – 23 november 2024.

Mewakili Rektor UNRI, Wakil Rektor Bidang Akademik Dr Mexsasai Indra SH MH pada sambutannya menyambut baik terlaksananya pelatihan PEKERTI kerja sama antara Unri dan UMRI.

‘’Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam mengembangkan kualitas pengajaran dan memastikan bahwa dosen memiliki kemampuan yang memadai dalam merancang dan melaksanakan proses belajar mengajar yang efektif,” ungkap Mexsasai.

Dilanjutkannya, kegiatan PEKERTI merupakan salah satu upaya penting untuk meningkatkan profesionalisme dosen di era yang semakin kompleks.

“Dosen bukan hanya sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang mampu memotivasi dan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan,” ujarnya.

Oleh karena itu, keterampilan dalam teknik instruksional yang baik sangat diperlukan. Dengan pelatihan ini, kami berharap dosen-dosen UMRI dapat lebih siap menghadapi tantangan pengajaran di masa depan.

Sementara itu, Dr Saidul Amin MA selaku Rektor UMRI, menyambut baik kolaborasi antara UNRI dan UMRI dalam menyelenggarakan kegiatan ini.

“Kami sangat mendukung pelaksanaan PEKERTI karena ini adalah kesempatan bagi para dosen untuk memperdalam keterampilan pedagogik dan instruksional mereka. Dengan keterampilan yang terus ditingkatkan, kami yakin kualitas pengajaran akan lebih optimal, yang pada akhirnya akan memberikan dampak positif bagi mahasiswa kami,” kata Saidul Amin

Kegiatan PEKERTI ini terdiri dari berbagai sesi pelatihan yang mengajarkan teknik-teknik dasar dalam merancang kurikulum, metode pembelajaran yang inovatif, serta penggunaan media dan teknologi dalam pembelajaran.

Para peserta juga akan diberi kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan sesama dosen, memperkuat jaringan akademik antar universitas, serta meningkatkan kemampuan mereka dalam menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan efektif.